Wenn sie mit einem Problem konfrontiert sind, suchen Modellschüler nicht auf ihre Klassenkameraden oder Lehrer, um eine Lösung zu finden. Vielmehr ergreifen sie die Initiative, um es selbst zu lösen. Manchmal ist die Lösung so einfach wie ein Lehrer oder Dozent zu erzählen, aber manchmal geht es auch darum, aus der Box heraus zu denken und das Problem zu behandeln, bevor es schlimmer wird. Fragen Sie nicht einfach: “Gibt es Fragen?” Dies ist kein effektiver Weg, um zu messen, was alle Ihre Schüler denken. Wenn Sie bis zum Ende des Unterrichts warten, um zu sehen, was die Benutzer in ihr Lernprotokoll schreiben, wird kein rechtzeitiges Feedback gegeben. Gehen Sie auch nicht davon aus, dass die Schüler verstehen, weil sie lächeln und mit dem Kopf nicken – manchmal sind sie einfach nur höflich. Am Ende der Lektion, wenn der Lehrer fragt: “Hat jemand Fragen?”, hat ein Musterschüler keine Angst, Fragen zu stellen, auch wenn er es für dumm halten könnte. Es ist viel besser, um Hilfe zu bitten und zu lernen, anstatt so zu tun, als ob sie Konzepte verstehen und dann nicht verstehen. Ein Musterschüler kann auch seine Mitschüler um Hilfe bitten, nicht nur ihre Lehrer. Diese Modell-Essays liefern Beispiele für fundiertes akademisches Schreiben. Ein Musterschüler ist einfach jemand, der sich mit der Bereitschaft zeigt, aus seinen Schulerfahrungen zu lernen und zu wachsen. Sie sind gut im Unterricht (aber müssen nicht unbedingt der beste Schüler sein), verursachen keine Probleme innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers und haben Zeit, sich mit Schulaktivitäten oder außerschulischen Organisationen zu beschäftigen.
Sagen Sie den Schülern nicht nur, was sie tun sollen, und erwarten Sie, dass sie es tun. Modellschüler sind nicht perfekt und können Misserfolge in ihrer Bildungskarriere erleben. Ein Musterschüler hat die Bereitschaft, angesichts von Misserfolgen zurückzuschlagen, anstatt sie zu schreiben. Schließlich gibt es Lehren aus Misserfolgen zu ziehen, und sie werden dies zusammen mit dem Feedback und der Kritik ihrer Lehrer und Kollegen nehmen, um diese Lektionen zu finden, anstatt sich davon überwältigen zu lassen. Ein Schlüssel zu einer erfolgreichen Modellierung ist die Häufigkeit der Exposition gegenüber dem neuen Material: Schüler erinnern sich eher an ein Wort, wenn sie es mehr als einmal gehört haben. Generell gilt: Je mehr Die Sprache ausgesetzt ist und je häufiger eine solche Exposition ist, desto schneller wird die Sprache erlernt. High School Teacher Resource for University Preparation:How to write a University Paper – a High School English Lesson Being a organised model student does not necessarily mean everything about them has to be spotless. Organisiert zu sein bedeutet, dass sie alles verfolgen, was sie tun müssen, unabhängig davon, wie sie es tun. Ganz gleich, ob ein Modellschüler Hausaufgaben oder eine Kalender-App auf dem Telefon verwendet, um nach der Schule nachzuverfolgen, ein Modellschüler lässt sich von Vergesslichkeit nicht beeinflussen.